01. 03. sz
Készülj fel a tanításra
Larry Washburn / Getty Images Ön évek óta varrta, és tudja, hogy mit csinálsz, de nem biztos abban, hogy készen áll arra, hogy valaki mást tanítson, hogyan varrjon.
Az első lépés az, hogy gondolkodj vissza a négyzetre. Feltételezze, hogy még soha nem érintette meg a varrógépet. A legtöbb embernek van egy régebbi varrógépje, hogy inkább varrni szeretne, és nem nagy befektetést. Ha nem ismeri a gépüket, kérjen időt arra, hogy tesztelje a gépet, hogy tudják, hogy működik, mielőtt a tulajdonos / hallgató csalódottan megpróbálná varrni egy törött varrógépet. Ha a gép nem működik megfelelően, mondja meg nekik, hogy javítsák meg, mielőtt megpróbálják varrni a gépet. A gép tulajdonosa megkapja a kézikönyvet a géphez, ha nincs ilyen.
Ismerje meg a varrógép alkatrészeit, hogy pontosan elmagyarázhassa, hogyan működnek a dolgok és az alkatrészek helyes nevét használja, miközben útmutatást ad. A "thingamajig" vagy "whatchamacallit" mondása nem így tanít valakit, mert soha nem fogja megtalálni ezeket a kifejezéseket egy könyvben vagy kézikönyvben, ha nem áll rendelkezésre.
Hozzon létre egy kínálati listát az anyagokkal, amelyekkel elvárja a hallgatótól, hogy velük legyen. Ez függhet egy adott projekttől vagy egy teljes varróeszköztől és varrógéptől. Ez lesz a döntés, amit meg kell tennie. Saját varrógép, orsók és szálak a minimálisak. A hallgató sokkal jobb, ha saját varrógépén tanul, amikor csak lehetséges. Próbáld meg ne győzze le a hallgatót arra, hogy kérdezze meg őket, hogy legyenek varróeszközök, amelyekre azonnal nincs szükségük, de kérje meg őket, hogy rendelkezzenek elegendő eszközzel, hogy képesek legyenek gyakorolni és magukra varrni, ha nem veled vannak. A leckék varrás előkészítésének egy része az értékesítési szórólapok és kuponok feliratkozása, így varrással pénzt takaríthatnak meg . Azt is javasolhatja, hogy a hallgatónak van egy mappája vagy jegyzettömbje, hogy megőrizze a saját jegyzeteit, vagy a jegyzetfüzet típusát.
- Varróeszközök
02. 03. sz
Óratervek
Tanulj meg kinyomtatni a nyomtatványokat. Debbie Colgrove, engedéllyel hagyták le a bratnico.info-ról Lekérdezési terv készítése. Ezt nem kell kidolgozni, és készen kell állnia arra, hogy a tanítási ütemterv megváltozzon, hogy megfeleljen a tanuló tanulási ütemének. Ne feledje, hogy nem mindenki fog azonnal varrni, és senki sem indul ugyanabban a tempóban, mint aki évek óta varr.
Az első alkalom, amikor valaki megtanulja varrni magát, a varrógéphez ült, megköveteli, hogy a gép vezérlését elsajátítsák. Mivel évek óta varrsz, hajlamos elfelejteni, hogy mennyi készség van a gép vezérlésében.
Mindig el kell kezdeni a gépet, amely nem menetes, és papírra varr. A gép mûködtetése anélkül, hogy frusztrálná a menetes karmantyút és a csomózást, sokkal könnyebb.
Sebesség ellenőrzés
A sebességszabályozás elsajátítása egy lépés a varrógép teljes ellenőrzésének elsajátításában. Számos gépen van egy teknős és harci beállítás a sebesség szabályozására, de sokan nem. Anélkül, hogy varrnánk papírra, hagyd, hogy a hallgató kísérletezzen azzal, milyen gyorsan vagy lassan tudják a gépet elindítani. Hagyja gyakorolni őket, amíg egyenletes sebességet nem tudnak fenntartani a varrógépen.
Ha valaki képtelen szabályozni a lábpedált, akkor egy kis tárgyat, például egy vékony orsót vagy alátéteket helyezhet a lábpedál pereme alá, hogy megakadályozza a pedál "teljes sebességgel" történő működését. Ez különösen hasznos azoknak a fiataloknak, akik varrni akarnak. Ha a lábpedál alatti elemet ki akarja csúsztatni az útról, tegyen egy darab szalagot, ragacsos oldalával felfelé, a lábpedál alá és az elem alá, hogy leállítsa a lábpedál teljes mélyedését, hogy a dugót a helyén tartsa.
Ha valaki lába túl rövid ahhoz, hogy elérje a lábpedált, helyezze a lábpedált egy vastag könyvre.
Varrópapír
Nyomtasson ki gyakorlati lapokat. A cél az lesz, hogy varrják el egymástól egyenlő távolságra az egyes sorokat, és ne a sorban. Fontos, hogy a tanuló elsajátítsa az útmutatást, nem pedig a varrógép tűjét. Indítsa el az egyenes vonalakat, beleértve a papír széleit is, a nyomótalp szélét használva varrásvezetőként, majd továbblépjen az ívelt vonalakra. Tanítsd meg a tanulót, hogy a gép betáplálja a szövetet, és feladata az, hogy az anyagot (vagy a papírt ebben az esetben) a tű alatt lehessen irányítani, ahogy varrják. Ha a szövet a tű alatt van, hajlított varrógép-tűket és sok frusztrációt okozhat a gép meghibásodása miatt, amelyet egy hajlított varrógép-tű okoz.
Folytassa a papír négyzetekkel történő varrásával, és tanítsa őket, hogy álljanak le a gépi tűvel, hogy a sarkoknál elfordulhassanak.
A varrógép vezérlésének utolsó lépéseként fűzze be a varrógépet, és tanítsa a tanulót a gép elszívására, és magyarázatot adjon arról, hogy a tű mögött tartja a fonalakat. Használja a textil maradványait, lehetővé téve a hallgató számára, hogy kísérletezzen a varrás egyenes és ívelt varratokkal, egyenletes símegtámogatást tartva, ahogy varrnak.
Varró licenc
Amikor úgy érzi, hogy a hallgató elsajátította a varrógép vezérlését, jutalmazza őket egy varrógépes engedéllyel. (A varrógép licenc PDF fájl teljes méretű vendégkönyv-oldalakat vagy kis licenceket kínál.)
03. 03. sz
Az első igazi varrási projekt
A boríték háttámla elülső része. Debbie Colgrove, engedéllyel hagyták le a bratnico.info-ról Miután a hallgató elsajátította a varrógépet, itt az ideje, hogy valódi varrási projektet kezdjen. Az első projektnek olyan dolognak kell lennie, amely egyszerű egyenes varrást igényel. Olyan projektnek kell lennie, amely elég egyszerű ahhoz, hogy egy leckében elkészüljön, hogy a hallgató azonnali kielégítést nyerhessen. Az egyszerű projektektől kiindulva, így a diáknak van egy kész eleme, amely kulcsfontosságú számukra a tanulás előtt, mielőtt egy bonyolult projektre költözött, amely akár hetekig is eltarthat.
Válasszon egy projektet, és adja meg a tanulónak egy anyaglista, hogy készen álljanak a következő leckére. Készíthet "készletet", hogy mindenki pontosan ugyanazzal a kiindulási ponttal és anyagokkal legyen készen. Ha készletet készítesz, győződjön meg arról, hogy részletesen ismerteti a részleteket, például az előfeszítést, az anyagszemcséket, az anyagválasztékot és a minta kiválasztását, hogy tudják, mit kell keresniük, amikor saját maguk vásárolnak. Ha a "készlet" tartalmazza a szövet kivágását, akkor mutassa be, hogyan vágja le az anyagot, így képesek lesznek vágni a saját szövetüket, ha önállóan kívánják megvalósítani a projektet.
Mindig legyen nyomtatás az egyes diákok utasításaitól, vagy az utasítások kinyomtatását minden készletben. Ez lehetővé teszi a diák számára, hogy önállóan készítse el a projektet.
Válasszon egy egyszerű varrási projektet. Sok ingyenes kezdő varrási projekt közül választhat, de a tíz legegyszerűbb a legjobb hely a kezdethez. Az első három, a tíz legegyszerűbben felsorolt projekt lenne az első javaslatom. A boríték- háttámlát bármilyen korcsoport használhatja, és a potholder mindig hasznos elem. Egyszerű táskakészlet mindig kéznél van a kezében.
Engedje meg, hogy a hallgatók kényelmesen érezhessék a projekt befejezését, mielőtt egy kereskedelmi mintára lépnének. A kereskedelmi minta varrásakor először egy "könnyű varrni" típusú minta legyen. Ez lehetővé teszi a hallgató számára, hogy megismerje és olvassa el a mintát, mielőtt még részletesebb varrási technikákat is megtanulna.